Por que uma escola só de segunda fase
A aprovação na 2ª fase não se decide no volume de teoria, e sim na execução: saber estruturar uma peça sob pressão de tempo, distribuir linhas com economia, endereçar cada tese que o espelho premia e escrever no registro que a banca reconhece como próprio de um membro do Ministério Público. Isso é ofício, e ofício se treina fazendo — sob correção de quem já corrige e já escreve peças de verdade. É esse recorte, e só ele, que a escola assume: o candidato chega aqui já habilitado à discursiva e o que fazemos é lapidar a mão dele para a prova que vem.
Treinar peça "no geral", contra um modelo médio de banca genérica, é o erro mais comum de quem se prepara para a 2ª fase. Cada certame tem sua banca, seu regulamento, seu espelho e seu recorte de matérias — e o que pontua no MP-SP não é o que pontua no MP-MT ou no MP-RJ. Por isso não vendemos um curso único para todos. Montamos turmas por certame e apostamos na correção individual: em vez de devolver uma nota seca, devolvemos a sua peça marcada linha a linha, com o porquê de cada ganho e cada perda de ponto. É o retorno que efetivamente muda a próxima peça.
